Změna telefonních čísel
Začátkem letních prázdnin dojde ke změně telefonních čísel ZŠ Velká Bíteš. Původní číslo 566 688 0xx bude nahrazeno číslem novým 566 789 4xx. Symbol xx označující číslo pobočky (kabinetu) zůstává stejný.
Fotografie tříd
Aktuální fotografie jednotlivých tříd naleznete v sekce Fotogalerie.
Listování
Letos jsme se poprvé seznámili se scénickým čtením - LiStOVáNím. Zjednodušeně můžeme říci, že jde o spojení čtení knihy a divadla. Úkolem LiStOVáNí je představit žákům zajímavé knížky, podporovat čtenářství a sebevzdělávání. Prvňáčci, druháčci a děti z MŠ U Stadionu viděli zpracování Zahrady od Jiřího Trnky. Sledovali kouzelný a humorný příběh kluků, kteří se dostanou do staré zahrady a odhalují v ní různá tajemství. Třeťáci, čtvrťáci a páťáci byli vtaženi do vtipného a napínavého příběhu lichožroutské rodiny. S knihou Pavla Šruta jsme poznali nejobratnější zloděje všech dob, které nikdo neviděl a nedopadl.
Deváťáci četli pohádky prvňáčkům
Ve čtvrtek 6. června jsme navštívili své kamarády v 1. třídě, abychom jim přečetli známé české pohádky. Děti si sesedly do skupinek a poslouchaly své starší spolužáky při čtení. Poté následovalo společné vyplňování pracovního listu. Zpracovávaly různé úkoly, např. z jednotlivých hlásek skládaly slova, doplňovaly chybějící informace do předtištěného textu, nahlas předčítaly krátké pasáže pohádky, malovaly obrázky.
ZOO Jihlava - Olejmánie
Na pátek 31. května dostala školní družina a třída 4.B. pozvánku do ZOO Jihlava. Důvodem bylo zapojení do soutěže - Kampaň na záchranu přírody jihovýchodní Asie. Děti v družině a ve třídě malovaly obrázky palem a ty jsme potom zaslaly do soutěže. V ZOO nás čekal zajímavý program, soutěže pro děti, spousta zvířátek, výstava obrázků našich i ostatních škol. I přes nepříznivé počasí se výlet všem líbil.
Besedy o energetice s dárkem
28. 5. a 29. 5. 2013 proběhly na naší škole předem naplánované besedy o energetice. Pan Tomáš Hejl a ing. Štěpán Foral z agentury JLM Praha přijeli se svou prezentací přednášky Energie budoucnost lidstva.
